sesion 4.- SIGNIFICACIONES, CREENCIAS Y PRENOCIONES SOBRE LA NARRATIVA

SESION 4. Actividad 1

SIGNIFICACIONES, CREENCIAS Y PRENOCIONES SOBRE LA NARRATIVA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA.

Dentro de la amplia gama de recursos que el docente puede emplear para diversificar las estrategias y procedimientos en el desarrollo de los contenidos de historia, se encuentra la narrativa, la cual contempla diversas modalidades como el cuento, la novela, la leyenda, los mitos, los corridos, entre otros.

La historia como ciencia exige el dominio de estrategias de análisis que nos permitan desarrollar en los alumnos competencias con relación a los procesos históricos, para que se sienta partícipe fundamental en la solución de problemas de su realidad. Asimismo, debe diseñar recursos que le ayuden a promover los aprendizajes significativos e innovadores.
Uno de estos recursos es la "interpretación Narrativa" cuyo propósito es dar a conocer sucesos reales en forma oral o escrita; de manera formal e informal. Siendo esta última la más aceptada y que brinda un ambiente menos tedioso o tenso pues respeta las eventualidades en la que se lleva a cabo.