SESION 5.- DISEÑO FINAL DE SITUACIÓN PROBLEMA

SESIÓN 5. DISEÑO FINAL DE SITUACIÓN-PROBLEMA

MITOS Y VERDADES DE DEL INICIO DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA. ¿Quién es la figura clave de este movimiento social de México? ¿Llegará  Doña Josefa Ortiz de Domínguez a ser valorada como “La Madre de la Patria”? 

CONCEPTOS: Época colonial, clases sociales, lucha social, Independencia.

NOCIONES: Conciencia social, igualdad social, equidad de género.

DESARROLLO DE LA SECUENCIA

TIEMPOS	ORGANIZACIÓN	MISIÓN
SECUENCIA 1 Secuencia inicial. Se indaga respecto a las nociones que el alumno tiene respecto a la desigualdad social y otras condiciones que imperaron en la Nueva España.
15 min. 5 min. 20 min. 20 min.	Palabras clave para generar ideas: Se presentan al grupo dando paso a una “lluvia de ideas”. Observación de diapositiva con imágenes de escenas de la época colonial. Narración de una historia a partir de sus observaciones. Socialización de relatos.	A través del análisis, crear en el alumno conciencia crítica y reflexiva de las condiciones de vida de la época colonial en México.
SECUENCIA 2 Secuencia de desarrollo. Investigación.
15 min.  25 min. 20 min.	Interpretación: identificar semejanzas y diferencias extraídos de los relatos. Consulta de diversas fuentes: bibliográficas, audiovisuales, Internet para confrontar conclusiones del ejercicio anterior. Elaboración de guión de entrevista con preguntas sobre el personaje elegido. Entrevista a personas de edad avanzada para conocer relatos orales acerca de un personaje relevante de la Independencia de México.	A través de la observación de materiales diversos, reconozcan la importancia de la participación de algún personaje representativo de la lucha por la Independencia de México. Análisis de variados materiales para reconocer la importancia de la participación de Doña Josefa Ortiz de Domínguez en el movimiento de Independencia.
SECUENCIA 3 Secuencia de cierre: elaboración de evidencias.
10 min. 20 min. 10 min. 20 min.	Análisis de la información recabada en las entrevistas. Elaboración de guión teatral en base a datos recabados en las diversas fuentes. Por equipos organizan la representación teatral. Representación del guión.	Por medio de su participación en una escenificación toman conciencia del papel de los personajes de la independencia. Reconocer a Doña Josefa Ortiz de Domínguez entre los personajes representados. Identificar en las acciones de los personajes los ideales del movimiento de Independencia en México.